Tübingens Oberbürgermeister Palmer fordert einen pragmatischen Mittelweg bei der Inklusion von Schülern. Kritiker verweisen auf Inklusion als Menschenrecht.
Inklusion Boris Palmer fordert mehr Pragmatismus mit "Sonderschulen"
Bei der Inklusion von Schülern in Baden-Württemberg hakt es: Zu wenig Lehrkräfte, zu wenig Qualifikation, zu wenig Geld im System. Tübingens Oberbürgermeister fordert einen pragmatischen Mittelweg. Kritiker verweisen auf Inklusion als Menschenrecht.