Aufs Begreifen kommt es an - Martin Kramer will Unterricht zum Abenteuer machen

Martin Kramer aus Tübingen möchte Mathematikunterricht anschaulicher gestalten. Theaterpädagogik und Teamarbeit sind für ihn wichtige Schritte dabei.

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SWR2 Tandem Aufs Begreifen kommt es an – Mathelehrer Martin Kramer will Unterricht zum Abenteuer machen

Martin Kramer möchte Mathematikunterricht vom Abstrakten ins Anschauliche holen. Theatralische Momente gehören da durchaus zum Konzept.