Jugendliche haben heute eher ein Smartphone in der Hand als ein Buch. Lesen sie deshalb weniger? Wie unterscheiden sich digitales und analoges Lesen?
Unsere Schüler schneiden seit Jahren schlecht ab in den PISA-Studien. Gymnasiallehrer Nils Björn Schulz über den Umgang mit der Digitalisierung.
Klare Tagespläne, viel Bildmaterial, Rückzugsorte, Assistenzen: In Klassen und Kitagruppen, die Kinder mit Autismus integrieren, profitieren alle.
In der Gräfenau-Grundschule in Ludwigshafen müssen wahrscheinlich 40 Erstklässler wiederholen. Viele Kinder können zu wenig deutsch. Liegt das an der fehlenden Sprachförderung in den Kitas?
Fehlende Betreuungsplätze und zu wenig Erzieher: Bei den Kitas in BW verschärft sich die Lage weiter, zeigt eine Studie der Bertelsmann-Stiftung.
